Des chercheurs de l'Université de Stanford ont découvert (et nommé) l'effet Mirage des IA. Ces dernières, de GPT-5 d'OpenAI à Claude Opus 4.5 d'Anthropic en passant par Gemini 3 Pro de Google, arrivent ainsi à livrer un diagnostic médical avec assurance à partir d'éléments visuels qu'elles ont… inventés.

E. Borne annonce des modules de formation obligatoires pour les élèves de 4e et de 2de. La « révolution » de l’IA à l’école procède de choix politiques et économiques auxquels ni les personnels ni les usager·es ne sont associé·es. Aucune évaluation des conséquences à court, moyen et long terme de ces choix pour le service public d’éducation n’est envisagée, aucun « principe de précaution ».